1 сентября - праздник или стресс?

«Массовый психоз» по поводу 1 сентября сейчас в самом разгаре.  Родители первоклашек испытывают стресс и страх и пытаются снизить свою тревожность, активно «собирая» ребенка в школу. Эта тревожность передается от родителей к детям, у которых пока нет собственного опыта. Ребенок перенимает и принимает позицию родителей: если школа - это что-то страшное для папы и мамы, ребенок будет боятся, если школа для родителей - это весело и интересно, так будет и для первоклашки.
Что же происходит на самом деле?
Впервые ребенок попадает в новое пространство. Под гнет новых требований и новых обязательств. Ему трудно осознать, как одновременно ответить на биполярные требования, исходящие от родителей и школы. Специалисты отмечают два типа готовности ребенка к школе: интеллектуальная - умение читать, писать, строить логические цепочки, и психологическая – готовность войти в новый социум, отвечать на новые требования, выполнять новые правила. С точки зрения психоанализа главный навык, который необходимо обрести ребенку в школе - это самостоятельное взаимодействие в социуме: со сверстниками, старшими и младшими детьми, учителями, родителями одноклассников и т.д. Научиться выстраивать дружеские отношения, взаимодействовать с представителями другого пола, находить способы разрешения конфликтных ситуаций. Перейти из статуса единственного для своих родителей в статус одного из многих.
Для родителей, возможно, это еще большее испытание. Это актуализация собственных школьных переживаний и новых требований, обращенных к ним как к родителям, ожидания в отношении ребенка, его успехов и неудач. Необоснованный страх ошибок ребенка. Совсем неплохо, когда в жизни ребенка возникают проблемы, это уникальная возможность получить собственный опыт выхода из трудных ситуаций. У родителей тоже есть своя «школьная» задача. Отделить ребенка от себя, позволить ему обретать собственный опыт, падать и подниматься, совершать свои ошибки и учится на них. Важно понять, что ребенок - это самостоятельная личность, необходимо освободить его от гнета ваших ожиданий и требований и создать пространство, поддерживающее желание ребенка.
Часто в практике родители первоклашек, которые сами испытывают тревогу по поводу школы, приводят на прием к психоаналитику своих детей, транслируя на них собственные переживания. Однако родителям важно осознавать, что со своей тревогой им лучше бы разбираться с психоаналитиком лично, а не через ребенка.

Теги: 1 сентября, проблемы в школе, проблемы в жизни ребенка